bìng jiān zuò zhàn密切配合，一起打仗。比喻团结合作，共同完成某项任务。

shào nián gōng1.在学校以外对少年儿童进行思想教育和开展文化﹑科技﹑体育﹑文娱等活动的机构。一般设有科学、艺术、体育等部(组)。任务是组织丰富多彩的群众性文化活动，配合学校培养少年儿童良好的道德品质；发展少年儿童的兴趣和特长；组织汇演和竞赛，为学校课外活动作示范和辅导。

zuǒ yòu shǒu1.语出《孙子．九地》:"夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济遇风，其相救也如左右手。"原以左手和右手最能为自己所支配来比喻二者互相配合﹑帮助。后转以喻得力的助手。

píng xíng/háng zuò yè1.在同一施工场所，使尽可能多的工种在相互配合﹑相互制约的条件下同时进行各种作业。

guǎng/ān bō tǐ/tī/bèn cāo通过广播指挥做的健身体操，一般有音乐配合。也叫广播操。

gēng jiǎ1.旧时星命术士把人出生的年﹑月﹑日﹑时用干支配合成八字来表示，据以推算命运，谓之庚甲。又称年庚。 2.借指年岁。

kāng fù yī xué指为了达到全面康复目的，应用医学科学技术和康复工程手段，并与社会康复、职业康复相配合，改善因伤因病致残者的生理和心理的整体功能，为重返社会创造条件的一门科学。其内容包括残疾预防、残疾检查和功能评定、残疾的康复治疗等。

láng fāng/fáng zhī zhàn义和团联合清军阻击外国侵略军的一次战斗。1900年6月西摩尔率八国联军二千余人，由天津乘火车进犯北京。义和团拆毁路轨，将敌人包围在廊坊车站。在清军配合下，义和团发起猛攻，毙伤敌军近三百人，侵略军狼狈逃回天津。

dé xīn yìng shǒu得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

shǒu yìn1.手的痕迹。 2.契券﹑供词及其他文书上所按的指纹。 3.佛教语。密宗修持以"三密相应"为主，"手印"谓配合所修的本尊而作出的各种手形。 4.手工印刷。