在经济理论研究中运用数学方法来表述和推理的学科。19世纪40年代出现，70年代形成于西欧。如用函数形式表述商品需求与价格的关系，用导数来表示边际效用。第二次世界大战后，在经济理论研究中，差分方程、线性代数等也得到广泛的应用。它对分析经济现象的数量关系虽有成就，但在一定程度上忽视质的研究。

也称“主导产业”。对国民经济发展起着引导和推动作用的生产部门。其特点是：市场需求潜力大，具有大规模的产出可能性，发展速度快，有利于提高宏观经济效益和社会效益。中国现阶段的支柱产业为机械电子、石油化工、汽车制造和建筑业。

短的线，比喻（产品、专业等）需求量超过供应量（跟‘长线 ’相对）：增加～材料的生产ㄧ扩大～专业的招生名额。

社会总商品量与社会有支付能力的需求量之间的比率。它是商品的生产和消费之间的关系在市场上的反映。

1.无理要求;额外需求。

①急迫：前线需求弹药十分急切｜怀着急切的心情。 ②仓卒；匆忙：急切奔跑。

反映国民经济总体状况的数量指标。如国民生产总值、国内生产总值、工农业总产值、社会总供给、社会总需求、货币供应量等。是国家宏观调控的重要内容。

英国凯恩斯的代表作。1936年出版。认为资本主义不可能通过市场机制的自动调节达到充分就业；提出加强国家对经济的干预，增加公共支出，降低利率，刺激投资和消费等政策，以实现充分就业。在分析方法上，侧重于对全社会总供给、总需求、投资和消费等总量的分析。此书对现代西方经济理论及各国经济政策有重大影响。

英国凯恩斯的经济理论和政策主张。形成于20世纪30年代资本主义世界性经济危机之后。认为失业是由工人的消费需求和资本家的投资需求不足所造成；自由竞争的资本主义不可能通过市场调节，保持充分就业。主张加强国家干预和调节经济的职能，用政府的开支举办公共工程，来弥补私人投资和消费的不足，以维持充分就业。

分析一个项目是否值得投资，以及评价和挑选项目最优方案的活动。以工业建设项目为例，研究的内容包括：项目概况，市场和需求，原材料供应，生产规模和生产能力，劳务和成本预算，项目执行计划和风险分析，经济评价和资金筹措方式，等等。向国外投资还要考虑东道国的投资环境及合营者的情况。