毛泽东1963-1965年在起草报告、批示文件中写下的五段文字。编入《毛泽东著作选读》下册。提出了“采取马克思主义的辩证分析方法”，“向群众的实践请教”，“人类总得不断总结经验”，“错误往往是正确的先导”，“辩证法的核心是对立统一规律”等思想。

①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。 ②有关学术文化的：知识界｜知识分子。 ③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。

鲁迅著。二十八篇，系作者1920-1924年在北京大学讲授中国小说史的讲义。书中对从上古神话到清末谴责小说的中国历代小说进行了精辟的论述，总结了中国小说的历史发展和成就，是中国小说史的开山之作。后编入《鲁迅全集》。

1935年1月15日至17日中共中央在遵义召开的政治局扩大会议。会议批评了第五次反“围剿”和长征以来中共中央在军事领导上的错误，增选毛泽东为中央政治局常委，通过了《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》。会后不久，中央决定由张闻天代替博古负总责，由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人小组负责全军的军事行动。这次会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在极其危急的情况下挽救了党和红军，成......更多

1. 在高等院校本科生、硕士及博士研究生毕业前,考察他们综合运用专业知识分析、解决问题的能力的总结性作业。

1. 在高等院校各种技术科学专业本科生毕业前,考察他们综合利用专业知识和技术,设计解决某一实际问题的能力的总结性作业。

①把事情或意见正式告诉上级或群众：你应当把事情的经过向领导～ㄧ大会主席～了开会宗旨。 ②用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述：总结～ㄧ动员～。

①“基期”的对称。统计中计算指数、发展速度等动态指标时，与基期(年)对比以取得相对指标的计算时期(年份)。如以1995年的国民生产总值数字与1990年的数字对比以计算“八五”期间的发展速度时，1995年即为报告期。 ②生产经营活动或一般工作实际完成后作出总结所包括的时期。其资料可用以与前期对比，也可与计划期(如下一年度)对比。

企业总结和评价财务状况和经营成果的相对指标。中国《企业财务通则》中为企业规定的三种财务指标为：偿债能力指标，包括资产负债率、流动比率、速动比率；营运能力指标，包括应收帐款周转率、存货周转率；盈利能力指标，包括资本金利润率、销售利税率(营业收入利税率)、成本费用利润率等。

思考过去的事情，从中总结经验教训：～过去，是为了以后。