毛泽东对辩证法或对立统一规律的通俗说法。认为对事物要采取辩证的分析态度，既要看到积极的方面，又要看到消极的方面，不能以偏概全，攻其一点不及其余。

个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

从里、外两方面配合同时进攻。

①正面和反面：这张纸～都写满了字。 ②两边 ②：～夹攻ㄧ左右～都是高山。 ③事物相对的两方面：～性ㄧ～讨好ㄧ问题的～我们都要看到。

比喻在两方面挑拔。

两个面都光滑。比喻两方面都不得罪，两边做好人。

①具有长、宽、厚的（物体）：～图形。 ②几何体。 ③上下多层次的；包括各方面的：～交叉 ㄧ～气候ㄧ～战争。 ④具有立体感的：～电影。

1.双方;两方面。 2.有屋脊房屋的前后两檐。 3.指办法或本领。

①双方；两方面：这办法为国家对农民～都有好处ㄧ第三连、第五连都来了，～一共二百多人。 ②两个地方：一家人分在～住。‖也说两下。

两方面都愿意。多指婚姻或交易。