川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。

1.根据学习﹑生产劳动的需要，参照人们的职业﹑习惯以及不同年龄﹑性别的生理特点和健康状况所作的作息安排。

1.国学及州﹑县学在学学生。后指经本省各级考试取入府﹑州﹑县学学习者，通称秀才。 2.指在学学生数额。

圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

1.圣人之事。谓孔子弟子学习的成果和表现。 2.基督教的重要礼仪。该教认为它借助一定可见的形式赋予领受者不可见的基督的宠爱和保佑。具体内容有圣洗﹑坚振﹑告解﹑圣体﹑终傅﹑神品﹑婚配等七件。各教派不尽相同﹐如新教一般只承认洗礼(圣洗)与圣餐(圣体)为圣事。

①割取农作物：开镰收获｜农家喜收获。 ②获得的成果：这次学习，收获颇多｜出外讨帐，收获不多。

①跟从老师学习：受业于师门。弟子对老师也常自称“受业”。 ②传授学业。参见“受 ⑤”。

1.群众教育的一种组织形式。以识字为主﹐并学习时事政治。

1.以印欧语系的语言为基础的国际辅助语。语法简单，便于学习，有利国际交往。方案较多，今所通行的世界语为1887年波兰柴门霍夫所创。

1.道术学识。 2.学习。