chuàn jiǎng1.语文教学中，在逐字逐句解释之后，再整段连贯起来讲。

xiū wén yǎn wǔ修：昌明，修明；偃：停止。提倡文教，停息武事。

yǎn wǔ xiū wén偃：停止；修：昌明，修明。停止武事，振兴文教。

yǎn wǔ xíng wén停止武事，振兴文教。同“偃武修文”。

yǎn wǔ dí wén停止武事，振兴文教。同“偃武修文”。

liù/lù fú/fù1.周王畿以外的诸侯邦国曰服﹐其等次有六:侯服﹑甸服﹑男服﹑采服﹑卫服﹑蛮服。《书．周官》:"六服群辟﹐罔不承德。"《周礼．秋官．大行人》:"邦畿方千里﹐其外方五百里谓之侯服﹐岁壹见﹐其贡祀物;又其外方五百里谓之甸服﹐二岁壹见﹐其贡嫔物;又其外方五百里谓之男服﹐三岁壹见﹐其贡器物;又其外方五百里谓之采服﹐四岁壹见，其贡服物;又其外方五百里谓之卫服，五岁壹见，其贡材物;又其外......更多

sī duó1.谓掌管文教。相传古代宣布教化的人必摇木铎以聚众，故称。 2.古代军中负责击钲铎以传令的人。 3.春秋鲁国宫名。 4.天主教神父的正式品位职称。也称司祭。译自拉丁文Sacerdotes(单数作Sacerdos)。中国天主教最初音译"撒责尔铎德"，简称"铎德"，后来用儒家关于"施政教时振木铎"的说法，改为"司铎"。

tīng xiě1.语文教学方法之一。由教师发音或朗读﹐学生笔录﹐用来训练学生听和写的能力。

fù shù①把别人说过的话或自己说过的话重说一遍。②语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来，是教学方法之一。

dà qín jǐng jiào liú xíng zhōng guó bēi1.唐代基督教碑刻。唐德宗建中二年(公元781年)立。高2.36米﹐宽0.86米﹐厚0.25米。上刻十字架﹐碑文为景教士景净撰﹐吕秀岩书﹐概述大秦景教于唐贞观九年(公元635年)从波斯传入中国后的活动和基督教教义。碑底和两侧有古叙利亚文教士题名。为研究基督教在中国的传布和古代中西交通的珍贵资料。