原指整顿文教，树立诚信，后多用以指撰文要表达作者的真实意图，不可作虚饰浮文。

用于个人和社会消费的那一部分国民收入。包括个人消费、文教卫生科学等方面支出以及社会保障基金和国家管理费用等。

1.修明文教。 2.组织文字，表达意思。 3.见"行文书"。

蒙古大臣。字晋卿。契丹族。辽皇族后裔。成吉思汗时被召用，深受信任。窝阔台(太宗)即位后，建议军民分治，反对以汉地为牧场，并建立赋税制度。破金汴京(今河南开封)时，建议废屠城旧制。曾以守成必用文臣为理由，开科取士，释放被俘为奴的汉族儒士，渐兴文教。治国近三十年，官至中书令，蒙古汗国和元朝立国规模都由他奠定。

停息武备，注重文教。

指停息武备，修治文教。

停息武备，崇尚文教。

停止武事，振兴文教。同“偃武修文”。

偃：停止；兴：振兴。停止武事，振兴文教。

出版家。字筱斋，号菊生，浙江海盐人。清光绪进士。曾任总理各国事务衙门章京。因参与维新变法，戊戌政变后被革职。1901年起主持商务印书馆工作。曾主持编辑中国第一部小学教科书《最新初小国文教科书》。著有《校史随笔》、《涵芬楼烬余书录》等。