xiāng/xiàng rèn1.认识;彼此熟悉。

xiāng/xiàng shí/zhì认识：相逢何必曾相识。也指认识的人：东道若逢相识问，青袍今日误儒生。

kàn/kān tòu①透彻地了解（对手的计策、用意等）：这一着棋我看不透。②透彻地认识（对方的缺点或事物的没有价值、没有意义）：这个人我～了，没有什么真才实学。

yǎn shí/zhì1.佛教语。谓眼睛对客观世界的认识。 2.眼光;见识。

zhī rén shàn rèn知：了解，知道；任：任用，使用。善于认识人的品德和才能，最合理地使用。

shè huì/kuài rén与“自然人”相对。在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人。通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。

lì cháng/chǎng①认识和处理问题时所处的地位和所抱的态度。②特指阶级立场：～坚定。

hé zì bù shí纥：人名。连“纥”字也不认识。指文盲。

jì/jǐ lǜ jiào/jiāo yù德育内容之一。使受教育者提高执行纪律的自觉性，养成遵守纪律习惯的教育。主要内容是：正确认识自由与纪律的关系；自觉抵制自由主义和无政府主义，坚持个人服从集体、少数服从多数的原则；严格遵守学生守则规定和学校的规章制度；自觉遵守社会公德、社会秩序和国家的宪法、法律。

jīng jì/jǐ fàn chóu经济关系的理论表现。即人们对经济关系的理性认识所形成的概念。有各个社会都通用的共有经济范畴如“生产力”、“经济规律”和只适用于几个或一个社会的特有经济范畴如“价值”、“剩余价值”。