shī xù《毛诗》对各诗的解说文，又称《毛诗序》，分小序、大序两种。小序解说各诗主题，列在各诗之首，篇幅均较短。大序总论《诗经》全体，列在《诗经》第一篇《关雎》的小序之后，篇幅较长。《诗序》的解说大多牵强附会，给诗篇强加无根据的政治寓义，但对后世有较大影响。

wèi yǔ/yù对主语加以陈述，表示主语怎么样或者是什么的部分。汉语中，谓语一般在主语之后。如在“天气炎热”中，“炎热”即是谓语。

zhēn guān/guàn zhī zhì1.唐太宗即位之后，以亡隋为鉴戒，偃武修文，励精图治，选贤任能，虚心纳谏，贞观年间，人口增加，经济繁荣，史称"贞观之治"。

guàn shī亦作“贯蝨”。贯穿虱心。极言善射。典出《列子·汤问》：“纪昌 者，又学射于 飞衞 …… 昌 以氂悬虱于牖，南面而望之，旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉，以覩馀物，皆丘山也。乃以 燕 角之弧，朔蓬之簳射之，贯虱之心而悬不绝。”

zéi chū guān mén贼偷了东西走后才去关门。比喻事故发生之后才采取防范措施。

zéi qù guān mén贼偷了东西走后才云关门。比喻事故发生之后才采取防范措施。

chāo zhòng yuán sù1. 原子量大于已发现元素的假设新元素。一经发现,则将这些元素排在现周期表元素之后。

guò/guo dù/duó xué xí超过刚能背诵的程度之后的重复学习。研究结果表明，适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加。如学习四遍后恰能背诵，则再学习两遍效果最好，但再学习效果则适得其反。

guò hé zú zǐ象棋规则中卒子只能向前，不能后退，过了河之后可以横着走，威力更大。比喻只能前进，不能后退。

huán/hái míng1.除名之后重新纳入名册。