cuò zhē/zhé/shé①压制阻碍；使受挫或失败：虽遭挫折，但始终不渝｜挫折教育。②社会心理学上指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态。表现为失望、痛苦、沮丧、不安等。挫折可使意志薄弱者消极、妥协；也可使意志坚强者接受教训，在逆境中奋起。

cuò nǜ1.亦作"挫?"。挫折，失败。 2.沮丧。

jiào/jiāo xùn①教育训戒：～孩子。②从错误或失败中取得的知识：接受～，改进工作。

wú yán jiàn jiāng dōng fù lǎo江东：借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧，再也没脸见家乡父老。

rì chū①话剧剧本。曹禺作于1935年。交际花陈白露受银行家潘月亭供养，整日与一群游手好闲的寄生虫相周旋，虽厌恶和鄙视周围的一切，但只能抱玩世不恭的生活态度。昔日的恋人方达生希图拯救她，但她无力自拔。潘月亭投机股票失败，陈白露债台高筑，深感前途渺茫，终于服毒自杀。②散文。刘白羽作。1959年发表。描写作者在飞机上看到的雄伟瑰丽的日出奇景，赞美社会主义新时代的美好生活。作品饱含诗情画意，又颇多哲......更多

zǎo wǎn①早晨和傍晚：这药早晚各服一次。②副词。或早或迟。表示情况总有一天会出现：骄傲自大，早晚要失败。③时候：这早晚才来呀。

zāi yán1.摔于岩下。比喻倒霉，失败。

mù qiáng zé zhé强：坚硬。质地硬的木材容易脆裂折断。比喻一味强硬反而会招致失败。

lǐ mì (582-618)隋末瓦岗军首领。字玄邃，京兆长安(今陕西西安)人。公元613年参预杨玄感起兵反隋失败被捕，后逃脱。616年投奔瓦岗军，助翟让联合附近各支起义军。次年被推为全军之主，称魏公。后因大量起用隋朝降官降将，并杀害翟让，致部众离心。618年为王世充所败，入关降唐。不久因反唐被杀。

shù shǒu jiù bì毙：死。捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。