yīn cái shī jiào因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

kùn ér bù xué困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

kùn ér xué zhī困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

gù dìng①不变动或不移动的（跟‘流动’相对）：～职业丨～资产。②使固定：把学习制度～下来。

fù hé/gě sān duàn lùn/lún几个三段论联结而成的推理。前一个三段论的结论是后一个三段论的前提之一(大前提或小前提)。如：“科学是有用的，逻辑学是科学，所以逻辑学是有用的。一切有用的东西都应该学习，因此逻辑学应该学习。”其中，“逻辑学是有用的”是前一个三段论的结论，又是后一个三段论的小前提。

yè yǐ jiē rì晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

yè yǐ jì rì晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

yè yǐ xù rì晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

yè xué1.夜间学习。 2.夜晚授课的学校。

yè chē/jú1.夜里开出﹑夜里到达或夜里经过的火车。 2.平常在白天工作或学习的人在深夜里工作或学习叫开夜车。