shī bài shì chéng gōng zhī mǔ母：先导，根源。失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训就能取得胜利。

hǎo le chuāng bā wàng le tòng比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

xiǎo jié/jiē1.在整个过程中的一个段落之后的临时总结﹐用于统计数字或综述经验教训等。 2.做小结。

yǐn yǐ wéi jiè引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。

wǎng huì1.往昔的教训。

xìng sān pǐn shuō/shuì/yuè1.汉董仲舒和唐韩愈的人性学说。董仲舒把人性区分为所谓"圣人之性"﹑"中民之性"和"斗筲之性"。主张"名性不以上，不以下，以其中名之"。因"中民之性"可上可下，可善可恶，"性待渐于教训，而后能为善"。韩愈进一步提出"性之品有上中下三"并把"性"和"情"对立起来，"性"的内容为"仁﹑义﹑礼﹑智﹑信"，是"与生俱生"的;"情"的内容为"喜﹑怒﹑哀﹑惧......更多

chéng gēng chuī jī羹：浓汤；虀：通“齑”，咸菜。被热羹烫过的人，吃凉菜也要吹一吹。比喻鉴于以往的教训，遇事过分小心，该做的不敢做或举措失当。

zhé jī zhī zhàng笄：簪子。折断簪子的棍棒。比喻对晚辈进行严厉的教训。

cuò zhē/zhé/shé①压制阻碍；使受挫或失败：虽遭挫折，但始终不渝｜挫折教育。②社会心理学上指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态。表现为失望、痛苦、沮丧、不安等。挫折可使意志薄弱者消极、妥协；也可使意志坚强者接受教训，在逆境中奋起。

jiē shòu对事物容纳而不拒绝：～任务 ㄧ～考验ㄧ～教训 ㄧ虚心～批评。