cǎi xiě1. 采访写作。如：新华社记者采写时,他仔细研究过这篇报道,可此刻,他还是一字不漏地听完这篇广播。

jīn shàn bǎo (1895-1997)农学家、教育家和社会活动家。浙江诸暨人。东南大学毕业。留学美国。历任南京市副市长、南京大学农学院院长、中国农科院院长、九三学社中央名誉主席、中国科协副主席。中科院院士。长期从事农作物优良品种的选育，是中国小麦研究的奠基人之一。选出了适合中国种植的优良品种“矮粒多”和“南大2419”，研究了小麦播种方法和中国小麦的分类。著有《实用小麦论》、《中国小麦区......更多

jīn shí/dàn xué1.研究古代钟鼎彝器碑碣石刻﹑考辨今古文字的一种专门学问。开始于宋代﹐至清代﹐兼及甲骨﹑简牍﹑封泥﹑瓦当等。

gōu yán/yàn1.深入研究。

qián zhōng shū (1910- )作家，学者。江苏无锡人。1933年毕业于清华大学。1935-1937年留学英国、法国。曾任西南联大、暨南大学教授。建国后曾任清华大学教授、文学研究所研究员、中国社科院副院长。对中国古典文学、美学、心理学、历史学等深有研究，尤擅长用中西比较方法研究中国文学。著有长篇小说《围城》、短篇小说集《人·兽·鬼》、文论集《谈艺录》、《管锥编》等。

zuān/zuàn niú jiǎo/jué1.比喻费力研究没有意义或无法解决的问题。

duàn liàn luó zhī锻炼：形容对判罪的文辞很有研究；罗织：虚构种种罪名，对无辜者加以诬陷。指罗织罪状，故意陷人于罪。

wèn tí①要求解答的题目：考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考。②需要研究解决的疑难和矛盾：交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题。③关键；重点：问题在于廉政｜问题在于资金。④意外事故：出问题｜发生问题。

chén yuán (1880-1971)史学家，教育家。字援庵，广东新会人。自学成家，长期从事历史研究和教育工作。曾任北京大学、北平师范大学等校教授和辅仁大学校长、故宫博物院图书馆馆长。在宗教史、元史、考据学、目录学方面著述宏富，创见颇多。建国后，任北京师范大学校长、中科院历史研究所第二所所长、全国人大常委。1959年加入中国共产党。著有《元典章校补释例》、《中西回史日历》等。

chén yīng níng (1880-1969)道教学者。号圆顿子，安徽怀宁人。少读古籍医书，研老庄道家之学。后历游九华、武当、崂山等名山胜迹。三十八岁后常居上海，任仙学院教授，主编道学杂志，曾研读道藏，写出部分道藏目录、索引及道书多种，对中医理论也有研究和著述。建国后，曾任中国道教协会副会长、会长。著有《黄庭经讲义》、《孙不二女丹诗注》、《静功疗养法》等。