①受到（影响）；接受：～风寒。 ②接触外界事物得到的影响；体会：生活～ㄧ看到经济特区全面迅速的发展，～很深。

神经系统的末梢组织，能把所感受的外界刺激变成神经兴奋传入中枢神经。如表皮下面的接触、疼痛和温度的感受器等。

散文。刘白羽作。1961年发表。描绘重庆至武汉的长江景色。抒发了作者对生活的感受。全文贯穿着“战斗、航进，穿过黑夜走向黎明”的哲理。作品写景状物，笔墨多变，并大量引用传说、民谣、古诗，咏物言志，情理交融。

长诗。德国海涅作于1844年。记叙作者1843年从巴黎返回汉堡，途经亚琛、科隆、哈根等城市的旅行见闻和感受。以冬天象征死气沉沉的德国，通过童话般的梦境和想像，对普鲁士统治下的德国社会现实作了无情的讽刺和抨击。

古代指大夫必须具备的九种才能之一。指登高见广，能赋诗述其感受。

叹：感叹；止：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

①水温高于所流经海区两侧海水的洋流。通常自低纬流向高纬，水温沿途逐渐降低，对沿途气候有增温、增湿作用。在地图上常用红色箭头表示。如北大西洋暖流、北太平洋暖流等。 ②比喻心里感受到的温暖和感激：老师和同学们的热情关怀，使他感到全身流过一股暖流。

1.中医学病名。感受风寒而引起的热病的总称。

①美好；美妙：姿态优美｜风景优美。 ②亦称“秀美”。美学范畴之一。与“崇高”相对。指事物呈现出婉约柔和、纤巧雅致的特性，以此唤起人们亲切、愉悦、平和、自由的审美感受。

客观事物在外在形式上表现出来的美。常相对于内容美而言。其要素是能给人以美的感受的物质材料、手段，如语言、形状、线条、色泽等。其法则是形式因素之间的均衡、对称、对比、参差、变幻。其基本规律则是多样统一与和谐。形式美与内容美既有统一性，又有矛盾性，各自有相对独立的审美价值，在美的创作中既不能否定形式美，也不能离开内容而片面强调形式的美。