应用遗传学原理改善人的遗传素质以产生优秀后代的科学。1883年由英国博物学家高尔顿所创建。有两个任务：一是积累和丰富有关人类不同特征遗传本质的知识，判定这些特征的优劣和取舍；二是提出改进后代遗传素质的方案。

1. 通常指对物理震动的知觉。

1.依靠个人的知识技能独立从事一定职业的人。如自行开业的医生﹑律师﹑作家﹑艺术家等。

①彼此相知而结交：你我知交非一日，还有什么话不能当面说的? ②知心朋友：我与你父亲是多年的知交。

相传伯牙善弹琴，钟子期善听琴。伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹到志在流水的曲调时，钟子期又说“洋洋兮若江河”。钟子期死后，伯牙不再弹琴，以为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人；知己朋友：你真是我的知音。

道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

①不必要；麻烦：累赘的知识｜这事真累赘。 ②不必要的、麻烦的事物：这几个俘虏成了累赘｜把这些累赘扔掉。 ③语言、文字b15e嗦，不简洁：拖沓累赘｜说话累赘｜这篇文章累赘而无重点。

把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

1.学识渊博的人。 2.学识渊博。 3.指广博的知识。

学术上的知识和修养：陶行知先生学识渊博，道德高尚。