大辂，古代华美的大车。椎轮，无辐条的原始车轮。指大辂由椎轮逐步演变而成，比喻事物的进化，由简到繁，由粗至精。后人亦称始创者为大辂椎轮。

1.即艺术冲动。指文学艺术家在生活实践中由于某种事物或某件事情的启发和激励而产生的强烈的创作欲望。

1.琐碎，零乱。亦指琐碎零乱的事物。

怵：恐惧；刿：刺伤。看到某种事物或景象使人痛心。

1.古地名。战国魏都。在今河南省开封市西北。隋唐以后﹐通称今开封市为大梁。 2.星次名。在十二支中为酉﹐在二十八宿为胃﹑昴﹑毕三星。 3.房屋的主梁。比喻事物中起主要作用者。

1.两种主意。 2.气与魄。 3.事物的两个方面。 4.两个或两种人物。

原指文章的内容，既包涵天地的元气，又概括了极微小的事物。形容文章博大精深。

1.《史记．殷本纪》:"汤出，见野张网四面，祝曰:'自天下四方，皆入吾网!'汤曰:'嘻，尽之矣!'乃去其三面。"后因用以比喻帝王恩泽优渥，法令尚宽。 2.佛教谓帝释所居忉利天宫上悬有珠网，上缀宝珠无数，重重叠叠，交相辉映。后因以"帝网"比喻事物间互相错综复杂的联系和牵掣。

1.指事物持续地占据着时间和空间;实际上有。 2.泛指各种事物或现象。 3.哲学上指不以人的意识为转移的客观世界。 4.指举止行为。

副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。捷克夸美纽斯著。1632年出版。共三十三章。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。