大民族的剥削阶级思想在民族关系上的表现。产生于奴隶社会，以后逐步发展。以本民族人口多，经济、文化发达而自居，否定其他民族有平等权利。对内压迫、歧视较小民族，谋取和维护民族特权；对外主张民族扩张，征服和奴役其他民族。各个民族对其他较小的民族都可能表现出大民族主义倾向。

扶植：扶助培植；纲常：三纲五常。扶助培植三纲五常。指维护封建社会统治阶级的用来愚弄、奴役人民的礼教法权。

1.旧时勾结地方官府﹐依靠封建势力﹐把持一方或某一行业﹐剥削奴役工人和其他群众的人。如搬运行业﹑矿业的把头﹑包工头等。

1.北魏时受佛寺奴役的民户。又名"寺户"。

1.1840年鸦片战争后，英﹑美﹑日等帝国主义在上海﹑天津等地租界设立的行政机关，是帝国主义执行殖民政策和奴役中国人民的工具。上海工部局成立于1854年。1943年上海﹑天津等地租界由日伪政府接收，工部局之名即不再存在。

1.镣铐和锁链。喻指奴役和束缚。

1.奴隶;奴仆。 2.谓奴役。

1.侵略者及其帮凶用各种方法使被侵略的民族甘受奴役。

1.以掠夺和奴役他国人民为目的而进行的战争。一切侵略战争都是非正义的战争。

1.囚禁奴役。 2.囚犯和奴隶。 3.借以骂人。