全称“中国人民抗日军事政治大学”，简称“抗大”。抗日战争时期，中国共产党培养军事、政治干部的学校。1937年1月由“中国抗日红军大学”改称。校址在延安。抗战胜利后，总校迁往东北，改称“东北军事政治大学”。

国家(或政治集团)关于组织、管理、发展和储备军事力量的制度。主要包括军事领导体制，武装力量体制，国防经济体制，武器装备发展管理体制，军队组织体制和编制，军事训练体制，政治工作、人事管理、行政管理制度，军队纪律、奖惩、称谓、标志制度，后勤保障体制，兵役制度，战争动员制度，民防制度，国防教育制度，军事法制等。

1.指柔和恬淡清心寡欲的修养。 2.指祥和的政治气氛。 3.引申为和谐协调。 4.古代善琴者。 5.殿名。 6.指柳。

1937年8月22日至25日中共中央在陕北洛川召开的政治局扩大会议。会议指出：争取抗战胜利的关键是实行共产党提出的全面抗战路线。会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》、《抗日救国十大纲领》，决定把党的工作重心放在战区和敌后，在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。这次会议为实现中国共产党对抗日战争的领导以及夺取抗战的最后胜利，奠定了可靠的政治思想基础。

中国无产阶级革命家。江西临川人。1927年加入中国共产党。同年参加南昌起义。曾任中国工农红军第一方面军第二十一军和第三十五军政委、八路军一二师三五八旅政委、抗日军政大学总校政委、解放军第二十兵团政委。建国后，任全国人大常委会副委员长、中共中央政治局委员。

春秋末思想家、政治家、教育家。儒家的创始人。名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜)人。曾任鲁国司寇，后周游列国。晚年又收徒讲学，弟子相传有三千人。其学说以仁为核心，而“仁”的执行又要以“礼”为规范。政治上提出“正名”的主张，提倡德治和教化。主张“有教无类”，因材施教的教学方法，首创私人讲学的风气。自汉以后，经过不断补充和改造，他的思想成为中国封建社会的统治思想，影响极大。著作有《论语》。

中共中央政治局常委，国务院总理。四川成都人。1941年入延安自然科学院学习。1945年加入中国共产党。1948年赴苏联莫斯科动力学院水力发电系学习，曾任中国留苏学生总会主席。1954年回国。历任北京电业管理局局长、电力工业部部长、国家体改委主任、国务院副总理、中央书记处书记。1987年当选为中共中央政治局常委。1988年起任国务院总理。

秦代政治家。楚国上蔡(今河南上蔡西南)人。曾跟随荀子求学。后为秦王嬴政的谋士，曾建议对六国采取各个击破的政策。秦统一六国后担任丞相，主张加强专制主义中央集权的统治，并以“小篆”作为全国规范的文字；建议秦始皇焚《诗》、《书》，禁私学。始皇死后，他与赵高合谋伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为帝。后被赵高谋杀。

政治经济学上指在劳动中被采掘和加工的东西。它可以是自然界原来有的，如地下矿石；也可以是加过工的原材料，如棉花、钢材等。

传说罗马建城于公元前754-前753年。初由国王统治，历经七代国王。约前509年废除“王政”，建立共和国。经过平民与贵族之间的长期斗争，平民地位有所提高；同时积极对外扩张，前3世纪早期基本统一意大利。后经过三次布匿战争和三次马其顿战争，征服了地中海沿岸各地，建立许多行省。前1世纪爆发长期内战。前27年，屋大维建立元首政治，共和国覆亡。罗马进入帝国时代。