1.陈望道《修辞学发凡》划分修辞现象的两大分野之一，与"积极修辞"相对。这种修辞大体是抽象的，概念的;以明白﹑通顺﹑平匀﹑稳密等顾念事理的条件，作为修辞上必要的条项。也称"规范修辞"﹑"一般修辞"。

关于国家行政管理活动的法律规范的总和。它调整进行行政管理活动的机关、组织在行政管理活动中和其他国家机关、社会团体、企业事业单位以及公民之间的关系。行政法内容极其广泛，由一系列数量很大的法律文件组成，没有一部统一的、无所不包的行政法。

广义泛指行政法方面的规范性文件。狭义专指我国国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律制定的法规。其中，对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定的，称“条例”；对某一方面的行政工作作部分规定的，称“规定”；对某一项行政工作作比较具体的规定的，称“办法”。

国家行政机关及其他由法律授权的组织代表国家进行行政管理活动所实施的行为。其中，针对不特定的对象，制定和发布具有普遍约束力的行政法律规范的行为，称为抽象行政行为；针对特定的对象所实施的行为，称为具体行政行为，如公安机关对某人给予治安管理处罚等。

经常在一起进行直接的面对面互动的小规模人群组合。特点是：规模较小，直接接触，维持时间较长，关系密切，具有共同认可的群体规范等。如家庭成员、同班同学等。

1.行事应遵守的规范和道理。

①规范的：后稍改定，参稽六经，近于雅正。 ②方正；正直：生性雅正。 ③请人指正的客气话。常用于书画题款上：敬请雅正。

1.行事应该遵守的规范和道理。《逸周书．官人》:"省其居处，观其义方。"《左传．隐公三年》:"石碏谏曰:'臣闻爱子教之以义方，弗纳于邪。'"后因多指教子的正道，或曰家教。

1.指前人遗留下来可作楷模的法式﹑规范﹑标准等。 2.犹遗像。

1.传留下来的规范。