症：病症。针对病症用药。比喻针对具体问题，采取有效的措施。

研究犯罪问题的学科。19世纪中叶在欧洲开始形成，以后不断发展。狭义的犯罪学只研究犯罪原因，广义的犯罪学还研究预防犯罪、犯罪对策等问题。

①人或事物不聚在一起：弟兄两人～已经三年了ㄧ这些问题是彼此～而又联系着的。 ②使分开：老赵用手～人群，挤到台前ㄧ这两件事要～解决。

1.谓河流或道路分出岔口。 2.谓一人同时口述不同内容的问题。

策：策问；科：等第。拆阅策问题目，以决定录取。旧指应试取中。

因为没有主意或办法而感到愁闷：你先别～，资金问题我来想办法解决。

运用多学科的理论和方法，研究妇女在政治、经济、文化和社会生活中的地位、作用以及其他一些妇女理论和妇女问题的综合性学科。

关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等：工作～ㄧ学习～ㄧ思想～。

泛泛：浮浅，寻常。形容说话或行文只是表面文章，并不打算真正解决问题。

瑞士皮亚杰关于认识的理论。认为不能静止地看待认识论问题；人类知识的形成是包括着主体和外部世界在连续不断地相互作用中逐渐建立起来的一系列结构。强调认识的个体心理起源和历史发展。人的认识来源于动作，是主体对客体施加动作的结果。动作是外显的实际行动，运算是内化的可逆的并可协调成为系统的行动。