比喻学问既高便能融会贯通，眼光远大。

1.亦作"道蓺"。 2.指学问和技能。 3.指道士﹑方士修炼长生之术。

旧时称有志操有学问的人。

发愁：现在吃穿不用～了ㄧ孩子上学问题，真叫我犯了愁。

1.称同时以才艺著名的二人。(1)指晋卫瓘﹑索靖。《晋书．卫瓘传》:"瓘学问深博，明习文艺，与尚书郎敦煌索靖俱善草书，时人号为'一台二妙'。"(2)指唐韦维﹑宋之问。《新唐书．韦维传》:"﹝韦维﹞迁户部郎中，善裁剖，时员外宋之问善诗，故时称'户部二妙'。"(3)指宋艾淑﹑陈容。元夏文彦《图绘宝鉴》卷四:"﹝艾淑﹞善画竹，与陈所翁同舍画龙，俱得名，时称六馆二妙。"(4)指金段克己段成己《四库全书总目......更多

明清之际思想家，学者。字宁人，人称亭林先生，江苏昆山人。曾参加抗清起义，提出“天下兴亡，匹夫有责”。学问渊博，提倡“经世致用”的实际学问，反对空谈心理性命。在经学上，重视考证，开清代朴学风气。在音韵学方面也有很大贡献。著作有《日知录》、《天下郡国利病书》等。

1.研究以《公羊传》解释《春秋》的学问。《公羊传》﹐即《春秋公羊传》﹐或叫《公羊春秋》。相传为战国齐人公羊高所著﹐专门阐释《春秋》。最初只有口头流传﹐汉初才写成书。汉何休作《春秋公羊解诂》十一卷﹐多发明《春秋》微言大义﹐大张"三世"(据乱世﹑升平世﹑太平世)之说﹑又好引谶纬。唐徐彦为之疏﹐其《公羊传疏》引戴宏序﹐说是由景帝时公羊寿和胡母生(子都)"着于竹帛"。它是今文经学的重要经籍﹐盛行于汉武帝﹑......更多

清代翁方纲的论诗主张。肌理指义理和文理。主张作诗应以学问为根底，内容质实，形式雅丽，旨在纠正当时神韵说、格调说等诗论或标举神韵、或死守格调、或空谈性情的偏颇，致使诗歌成为枯燥的有韵之文。

1.大儒。学问渊博的读书人。

加：超过。超过别人一等。比喻学问才能超过一般人。也指争强好胜。