与“精神文明”相对。人类改造自然界的物质成果的总和。内容包括社会生产力的发展，生产工具和技术的改进，生产规模的扩大，社会财富的积累等；人的物质生活水平的改善，衣食住行水平的提高，生活方式的变化等。它与社会生产力发展水平相一致，并受生产关系、地理条件和人口因素的制约和影响。科学技术的发展对物质文明的发展起决定作用。物质文明为精神文明的形成与发展提供物质基础。精神文明为物质文明的发展提供科学文化条件和......更多

①广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化，是一定社会的政治和经济的反映，又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展，文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化，每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性，决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。 ②泛指文字能力和一般......更多

人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。

“智力年龄”的简称，也称“心理年龄”。标志智力发展水平的以年龄为单位的尺度。每一年龄的智力，可用该年龄大部分儿童能完成的智力作业题来表示。某儿童在各年龄组完成作业题所得的智龄总和即该儿童的智龄。

也称“表型”。在特定环境中，具有一定遗传型的个体所表现出来的生理特征和形态特征的总和。实际上指所研究的遗传型的性状表现。肉眼能看到。相同遗传型的个体，在不同环境中可显示不同的表现型。

金钱、财物及民事权利义务的总和。通常分为：(1)按所有权，分国家财产、集体财产、个人财产；(2)按是否具有实物形式，分有形财产(如金钱、财物)和无形财产(如著作权、发明权)；(3)按民事权利义务，分积极财产(如金钱、财物及各种权益)和消极财产(如债务)。

以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和。贯串于社会生活的各个方面，如社会公德、婚姻家庭道德、职业道德等。它通过确立一定的善恶标准和行为准则，来约束人们的相互关系和个人行为，调节社会关系，并与法一起对社会生活的正常秩序起保障作用。有时专指道德品质或道德行为。

乐曲中的几个音根据它们彼此之间的关系而联结成体系，并且有一个主音，这些音的总和叫做调式。

社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和：～人情。

分子的相对质量。是一个分子中各原子的原子量的总和，如水（H2O）的分子量约为18，氢（H2）的分子量约为2。