1.孙中山提出的行政﹑立法﹑司法﹑监察﹑考试五权分立的政府组织制度。按照这个制度，中央政府分设行政﹑立法﹑司法﹑考试﹑监察五院，各自独立，分别行使职权，都对国民大会负责。

现代西方哲学流派和思潮之一。主张把马克思主义与当代其他各种哲学相结合，并以“批判发达资本主义”为主要任务。他们在哲学理论上提出了一些值得注意的问题，但在一些观点上明显地背离了马克思主义。

又称“经济时”或“日光节约时”。法定时的一种。在夏季，由于昼长夜短，为充分利用日光，把时钟适当拨快；到秋季，再拨回。1908年由英国人威利特提出。1916年后，德国、奥地利、荷兰及丹麦等国相继采用。中国也曾采用过。

国家行政机关根据公民、法人或其他组织提出的申请，对于被认为侵犯其合法权益的具体行政行为是否合法或适当进行审查，并作出相应决定的行为。在我国，行政复议遵循合法、及时、准确和便民的原则，不适用调解。国务院在1990年发布《行政复议条例》，1994年作了修订。

也称“产品开发”。企业从事新产品的研究、试制、投产，以更新或扩大产品品种的过程。一般程序是：(1)调查研究阶段，包括提出新产品试制方案和市场预测；(2)样品设计、试制和定型阶段；(3)产品投产的工艺准备和小批试制阶段；(4)正式生产阶段。

向上级、尊者提出意见或建议的途径：广开言路。

1.谓诊脉以治病。 2.犹言路。指向朝廷提出批评或建议的途径。

陶冶和培养自己的道德品质。孔子提倡“修己”。孟子既讲“修身”，又讲“养心”。荀子也重视“修身”，提出“以修身自强，则名配尧舜”。《礼记·大学》则把“修身”与政治相联系，认为要齐家、治国、平天下，必须先要“修身”。这种“以修身为本”的思想对后来的儒家有很大影响。

战国末思想家、教育家。名况，赵国人。他批判和总结了先秦以来的学术思想，发展了唯物主义。认为自然运行法则是不以人们意志为转移的。提出人定胜天的思想。首创性恶论，重视环境和教育对人的影响。文章说理透辟，结构谨严。著作有《荀子》。

1.旧时皇帝退位为太上皇﹐嗣皇帝仍须禀承训示处理大政﹐或皇太后垂帘听政﹐皆谓之"训政"。 2.指孙中山提出的建立"民国"程序的第二阶段。他把建立"民国"的程序分为军政﹑训政﹑宪政三个时期。主张在训政阶段施行约法﹐由政府派出经过训练﹑考试合格的人员﹐到各县筹备地方自治﹐并对人民进行使用民权和承担义务的训练。凡一省之内全部的县已实行自治﹐就可结束训政﹐开始宪政阶段。