1.音韵学名词。以一字音为代表﹐把收音相同的字与此字归为一类﹐称摄音或摄。分摄之法﹐肇端于宋司马光《切韵指掌图》所分之二十图及宋郑樵《通志．七音略》﹑《韵镜》之四十三图﹐但无摄音之名﹐每类亦无标目之字。元刘鉴《切韵指南》始分十六摄。《康熙字典》卷首所引之《字母切韵要法》则分十二摄。方言不同，师承各异。

1.中医名词。指专治跌打损伤的医科。古为正骨兼金镞科。

1.声威教化。 2.语音学名词。即清音的浊音化。语音中的清音﹐有时受邻近元音或浊音的影响而变为浊音。如普通话"好的"hǎode快读时"的"的声母被前面的元音同化而由清音[t]变为浊音[d]。

戏曲名词。戏曲艺术根据演唱的腔调来区别剧种及其音乐的归属。通常把音乐或演唱方式上具有较多共同特点的腔调归为一个声腔系统。明清以来，影响较大的有昆腔、高腔、梆子腔、皮黄等。

1.向上级或上属机关申述情由。 2.诉说。 3.法律名词。诉讼当事人或其他有关公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时，依法向法院或者检察机关提出重新处理的要求。亦指国家机关工作人员或政党﹑社团成员对所受处分不服时，向原机关(组织)或上级机关(组织)提出自己的意见。

1.心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程﹐借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。

1.中医学名词。望﹑闻﹑问﹑切四种诊病方法的合称。《难经．六一难》:"经言:望而知之谓之神，闻而知之谓之圣，问而知之谓之工，切脉而知之谓之巧。"

能单独作短语或句子的成分，能独立成句，表示人或事物及其动作、变化、性状等实在意义的词。如名词、动词、形容词等。

皮亚杰提出的心理学名词。物体从一种形态转变为另一种形态时，仍能认识物体的某些特征(如数、量、体积、重量等)是不变的。如一个泥球无论把它捏成薄饼状还是搓成香肠形，它的泥量不变。皮亚杰认为儿童从六七岁起逐步获得守恒概念。

篮球运动技术名词。用投、拍、扣等方法将球射向球篮的技术。有单手肩上投篮，双手胸前或头上投篮，单、双手低手投篮，单手反手和勾手投篮，以及补篮、扣篮等。可原地、行进间或跳起完成各种动作。