飞行工具，没有翼，利用装着氢气或氦气的气囊所产生的浮力上升，靠螺旋桨推动前进。飞行速度比飞机慢。

在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性，分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段。综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体，以掌握事物的本质和规律。分析与综合是互相渗透和转化的，在分析基础上综合，在综合指导下分析。分析与综合，循环往复，推动认识的深化和发展。一切论断都是分析与综合的结果。

手持的风动工具，用压缩空气推动活塞往复运动，使镐头不断撞击。用于采矿、筑路等。

单位质量所释放的能量较一般燃料(如汽油等)大的燃料。能使发动机具有更大的推动力。如液氢和肼类等。用于火箭等。

比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物，不断前进。

江水奔流，前后相继。比喻后面的事物推动前面的事物，象后浪推动前浪一样，不断前进。

1.古代一种装有转轴的凳子。用足掌推动，刺激涌泉等穴，有养生﹑治病之效。

国际性学术团体之一。英文缩写iau。宗旨是组织国际学术交流，推动国际协作，促进天文学发展，协调国际联测。1919年7月在比利时布鲁塞尔成立。1935年，中国天文学会加入该组织。会员国已超过五十个。

元代女棉纺织革新家。又名“黄婆”，松江乌泥泾(今属上海市徐汇区)人。少年时流落崖州(治今海南省三亚市崖城)近三十年，向当地人民学得纺织技术。元代元贞年间(1295-1297)返回故乡，改革纺织工具和织造工艺，与家乡妇女织造出著名的乌泥泾被，促使松江一带棉纺织业繁荣发展，对当时植棉和纺织业的发展起很大推动作用。徐汇区港口镇建有黄母祠，东湾村建有墓园，以纪念其功绩。

研究空间和图形性质的一门学科。古埃及为了兴建尼罗河水利工程进行土地测量，推动几何学的产生和发展。公元前3世纪，古希腊数学家欧几里得总结前人研究成果，建立演绎体系，写出了经典名著《几何原本》。17世纪，法国数学家笛卡儿用代数方法研究几何问题，创立了解析几何。18、19世纪由于工程、力学和土地测量的需要，产生了画法几何、射影几何和微分几何；以后又出现了非欧几何、黎曼几何等。20世纪以来，进一步发展了微......更多