一名《王魁》。南戏剧本。作于南宋光宗时。作者不详。是今知最早的南戏作品之一。仅存少数曲词。另元代尚仲贤有《海神庙王魁负桂英》杂剧，仅存曲词一折。取材于民间传说。叙妓女敫桂英资助书生王魁读书赴考，王得中状元后弃桂英另娶，桂英愤而自杀，死后鬼魂活捉王魁。现代有些剧种仍有此剧目。

韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

①艰险可怕的道路：畏途b157岩不可攀。 ②泛指危险可怕的事物：视为畏途｜他是个读书人，把“下海”经商看做是畏途。

1.犹咿唔。象声词。形容读书的声音。

1.伊吾，咿唔。读书声。

文雅柔弱(多形容读书人)：文弱书生。

文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。

1.犹心术。《墨子．非命上》:"昔上世暴王，不忍其耳目之淫，心涂之辟，不顺其亲戚，遂以亡失国家，倾覆社稷。"孙治让间诂引毕沅曰:"涂，犹术。"一说心涂为"心志"之讹。清王念孙《读书杂志．墨子三》。

1.旧时供生员读书之学校。科举制度童试录取后准入县学读书，以备参加高一级之考试，谓之"进学"﹑"入学"或"入泮"，士子称"庠生"﹑"生员"，俗称"秀才"。

清初思想家、教育家。号习斋，博野(今属河北)人。曾主讲漳南书院。在学术上倡导注重实学，强调习行，反对死读书的学风，抨击宋明儒学的空谈心性命理。著作有《四书正误》、《四存编》等。