波在一个振动周期内传播的距离。等于相邻的两个振动位相相同的点之间的距离。相同频率的波在不同介质中传播时的波长不同。

物理学的基本原理之一。介质中同时存在几列波时，每列波能保持各自的传播规律而不互相干扰。在波的重叠区域里各点的振动的物理量等于各列波在该点引起的物理量的矢量和。

传播恶事，遗留臭闻。指所干恶事和坏名声，传播到远地或遗留给后世。

传扬；传播：播扬洪烈｜播扬先人之辞迹。

胫：小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。

探求现象因果联系的方法之一。如果在被研究的现象出现的场合与它不出现的场合中，只有一种先行情况在前一种场合出现而在后一种场合不出现，那么这种情况就是该现象的原因。如将闹钟放在玻璃罩里，使它打铃，可以听见铃声；再把玻璃罩里的空气抽掉，闹钟打铃时就听不见铃声了。由此认为空气是声音传播的原因。差异法得出的结果也有或然性。

1.阐扬传播。

①又称“激震波”。在介质中因物体高速运动(如炮弹、超音速飞机的飞行)或爆炸，引起介质强烈压缩，使局部介质的密度和压强急剧增大并以超音速传播的波。能引起剧烈的冲击作用，具有巨大的破坏力。 ②喻指某种势力、风气等产生的震荡和巨大影响力。

1.亦作"传布"。 2.传播。

研究传染病在人体内发生、发展、转归的原因和规律，以及传染病的早期诊断方法和治疗方法，从而促使病人恢复健康，进而控制传染病在人群中传播的科学。