既不能同真也不能同假的两个判断。如“逻辑学是有用的”和“逻辑学是无用的”就是矛盾判断。对于矛盾判断，可以由一个判断之真推出另一个判断之假，也可以由一个判断之假推出另一个判断之真。

1.立论的根据﹐作者用来证明论点的理由和事实。 2.逻辑学指用来证明论题的判断。

1.议论道理。 2.争论是非。 3.按照道理。 4.理论。 5.逻辑。

又称“程序框图”，简称“框图”。用规定的图形、流向线和文字说明来表示解题步骤的图形。画流程图是程序设计中首先要做的一项重要工作。设计者通过画流程图构思程序的逻辑结构。详细的流程图可直接作为编写程序的依据，并可作为调试程序时的参考资料。

印度故事片。拉兹·卡普尔影片公司1951年摄制。夸·阿·阿巴斯编剧，拉·卡普尔导演，拉·卡普尔、纳尔吉丝主演。法官拉贡纳特按照自己“好人的儿子是好人，贼的儿子也是贼”的荒谬逻辑，判处早年被自己遗弃、长大后因贫穷沦为窃贼的儿子徒刑。儿子以悲惨的生活证实法官父亲是个伪善虚假的人。

1.即内涵。逻辑学名词。参见"内涵"。

形式逻辑的基本规则之一。其内容为：在必须作出判断的时候，要有所断定，不能无可无不可，无所断定；对于只有互相矛盾的两个可能的问题，要有所肯定，不能两不可，对两个可能全都否定。它和同一律、矛盾律都不同，从一个新的角度要求思维的确定性。因其要求排除两个矛盾判断之间的中间者，故称排中律。

1.亦作"说智"。古代墨家的认识论术语。指由逻辑推理得来的知识。语出《墨子．经说上》﹕"知﹐传受之﹐闻也。方不障﹐说也。身观焉﹐亲也。" 2.谓说给人听﹐使其知道。

1.犹私客﹐私人。 2.古逻辑学名词。指反映单一事物的概念。相当于专有名词。语本《墨子．经上》﹕"名﹕达﹑类﹑私。"

①与“感性认识”相对。指理性认识，即思想；或指理性认识的过程，即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维，通常指逻辑思维。 ②与“存在”相对。指意识、精神。