duō jīng tǐ/tī/bèn由许多小晶体组成的晶体。原子在整个晶体中不是按统一的规则排列的，无一定的外形，其物理性质在各个方向都相同。

dà tóng儒家在《礼记·礼运》中提出的一种理想社会。其特征为“天下为公”，即天下不是一人之天下，而是众人之天下，反对君主专制。表现在民众道德水平高，和睦相处，没有罪恶，社会安定。这种思想对以后进步思想家、社会改革家有一定启发，康有为、孙中山等都曾受过“大同”思想的影响。

dà miù bù rán谬：荒谬，错误；然：如此，这样。大错特错，完全不是这样。

tiān cái①特殊的智慧和才能，也指有天才的人。天才是存在的，但天才不是天赋的，主要靠后天的社会实践和主观努力。②长篇小说。美国德莱塞作于1915年。尤金·威特拉是一位有艺术天才的青年画家。他的初期作品有批判现实的进步倾向。然而在“为金钱而艺术”的思想腐蚀下，他日趋堕落，不仅抛弃了健康的艺术，而且养成好色恶癖，最后身败名裂，家破人亡。

qí/jī jiě/jiè/xiè1. 一种数学解,它不含任意常数也不是特解。

nǚ xù①女儿的丈夫：招女婿。②丈夫：明儿我叫你女婿替你赔不是。

hǎo/hào kàn/kān①看着舒服；美观：这花布做裙子穿一定很～。②脸上有光彩；体面：儿子立了功，做娘的脸上也～。③使人难堪叫做要人的好看：你让我上台表演，这不是要我的～吗？

jiāo zòng/zǒng娇养放纵：～孩子，不是爱他而是害他。

xué fēi suǒ yòng所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

xué fēi suǒ yòng，yòng fēi suǒ xué所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离。