hǎo/hào qí/jī xīn1.对一些事物表示特别注意的情绪。2.喜欢探究不了解事物的心理状态。如：日益增长的好奇心。3.对于怪诞的嗜好或热情。

shǒu zhū dài tù株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

dìng shì活动的准备状态或行为倾向。它影响或决定着同类后继心理活动的趋势。如多次感知两个大小不等的球后，对两个大小相等的球也会感知为不相等。有运动定势、注意定势、知觉定势、思维定势等。在日常生活中，定势使人们按常规能很容易地解决问题，但也妨碍了创造性的发挥。

shěn měi tài dù/duó主体对审美对象所持的态度，主要是心理状态。它受时间、地点等客观条件影响，亦受心境、情绪等主观心理因素影响。审美活动要求主体从日常现实生活中脱离出来，保持与实用功利无关的态度。

shěn měi yì shí/zhì审美活动中，人对审美对象的能力反映。即广义的美感。包括审美的感知、感受、趣味、理想、标准等各个方面，是审美心理活动进入思维阶段后的意识活动。人们常通过艺术来研究人的审美意识。

xiǎo xīn yǎn1.指狭隘的胸襟﹑短浅的眼光﹑多疑的心理状态以及在细琐事情上的小主意等等。

biàn xíng1.犹言皆用，都用。 2.周游，到处行走。 3.普遍施行。 4.佛教语。指任何认识发生时，都会生起的心理活动。因带有普遍性，故名。

xīn xué1.犹言思想修养。 2.以陆九渊﹑王守仁为代表的宋明理学的一个流派，即所谓良知之学。为学主"明本心"﹑"致良知"。认为心为宇宙的本原。 3.即心理学。

xīn tài心理状态：小市民的心态｜心态不平衡。

xīn zhì１、思考能力；智慧：启迪～。２、心理；性情：～健康｜陶冶～。