mó/mú fǎng个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

héng/hèng mù1.《庄子·天地》:"夫子无意于横目之民乎?愿闻圣治。"成玄英疏:"五行之内，唯民横目。"后以"横目"指人民，百姓。 2.犹怒目。 3.数字四的隐语。目字，横则为"四"。 4.草名。即鼓筝草。

wù shāng1.无意中使人身体受伤。

wù rán jiān/jiàn1.无意中﹐疏忽中。

jì yì shù/shú/zhú记忆的方法或技巧。通过对原本无意义联系的识记材料赋予某种逻辑意义或人为的联系，从而提高记忆的效果。有很多种类，如地点法，即把自己熟悉的地点、环境作为需记忆项目的线索；关键词法，常用于记忆外文单词，即将外语生词与谐音的母语词相联系，把母语词作为记忆外语生词的线索。

xiè hòu xiāng yù邂逅：未约而相逢。指无意中相遇。

zhèng rén zhēng nián年：年龄。比喻争论的事情既无根据，又无意义。

lòu chū mǎ jiǎo比喻暴露了隐蔽的事实真相或内情无意中泄露出来。

bù zì jué1.指无意识的﹑自然而然的情感活动。

bǎo chí qū xiàn也称“遗忘曲线”。表示记忆的保持量与时间关系的曲线。由德国艾宾浩斯首创。他用无意义音节为识记材料进行实验，发现识记后最初一段时间遗忘较快，以后逐渐减慢，稳定在一个水平上。该规律被以后的实验所证实。