chōu jīn bāo pí形容剥削压迫非常残酷。

qiāo zhī xī suǐ脂：油脂。比喻剥削压迫极其残酷。

zhān tú luó1.梵语。义译严炽恶业。古印度种姓制度下社会地位最卑微的受压迫最深的阶层。

jiā suǒ枷和锁链。比喻所受的压迫和束缚：精神～ㄧ挣脱封建～。

liáng shān bó/bǎi/bà1.晋会稽人。相传山伯曾与上虞女扮男装的祝英台同窗三载，感情笃厚。临别前，祝托言为妹作媒，许婚于梁。后祝父将祝另许他人，祝抗未从命。梁至祝家求婚亦遭峻拒。二人在封建礼教压迫下先后殉情，并化为一对蝴蝶。戏曲传统剧目《梁山伯与祝英台》即据此敷演而成。

qī líng以强力压迫和侮辱：她在旧社会受尽了欺凌和磨难。

qī dà yā xiǎo欺骗强大的，压迫弱小的。

mín zú guān xì各民族之间在政治、经济、文化、语言等方面的相互关系。在剥削制度下，既有友好往来、互通有无的一面，也有民族压迫、民族歧视、民族掠夺的一面。在中国，各民族在中国共产党的领导下，已形成平等、团结、互助的社会主义民族关系。

fǎ xī sī zhǔ yì一种最反动最野蛮的独裁制度和思想体系。对内实行恐怖统治，对外实行武力侵略和民族压迫。起源于意大利独裁者墨索里尼的法西斯党。

ài guó zhǔ yì hé guó jì zhǔ yì jiào yù德育内容之一。爱国主义教育主要培养受教育者热爱祖国的观点、情感和维护祖国尊严的意志。国际主义教育主要培养受教育者坚持和维护同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结，支持和援助全世界无产阶级和被压迫人民的革命斗争。