gǎng wèi zé rèn zhì明确规定各种工作岗位的职能及其责任并予严格执行的管理制度。它要求明确各种岗位的工作内容、数量和质量，应承担的责任等，以保证各项业务活动能有秩序地进行。有领导干部岗位责任制、技术人员岗位责任制、管理人员岗位责任制、工人岗位责任制等。

nòng/lòng bù qīng1. 不清楚,不明确。如：向导们承认他们对于日子有些弄不清。

lǒng tǒng1.大概而不具体;含糊而不明确。 2.指不作具体分析。犹一概。 3.总共。

tàn tóu1.试探性地投递某些地址﹑姓名等不明确的邮件。

mō léng/lēng/líng亦作“摸稜”。指处事态度含糊，不明确表示可否。《旧唐书·苏味道传》：“尝谓人曰：‘处事不欲決断明白，若有错误，必贻咎谴，但摸稜以持两端可矣。’”世因称 苏 为“苏摸稜”或“摸稜宰相”。摸，用同“模”，今谓“模稜两可”，本此。

wú tí shī诗人作诗另有寄托，不便明确标明诗的题目，故意用“无题”作为篇名。这样的诗称为“无题诗”。有时用诗的开头二字作为题目，但篇名不能概括全诗的内容(如唐代李商隐的《锦瑟》诗)，也属于“无题诗”。李商隐的诗集中，篇名为《无题》的诗较多。

míng zhǔn1.明确的准则﹑规矩。

míng shěn1.明察精细;精明仔细。 2.明确周密。 3.开朗而审慎。

míng wén1.明确的文字记载;法令﹑规章等之见于文字者。 2.犹明德。

míng fǎ1.使法令严明。 2.明确的法令。 3.通晓法令。 4.明显的规律。 5.汉﹑唐﹑宋各代察举人才及科举取士的科目名称。汉建元初令郡察人材，设四科，其三曰明习法令，为明法的开始。唐宋科举都有明法科。主要考试关于法令的知识。