hòu mén（～儿）①房子、院子等后面的门。②比喻通融的、舞弊的途径：走～丨开～。

dà jiào xué lùn副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。捷克夸美纽斯著。1632年出版。共三十三章。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。

tóu/tou lù1.门路，能达到个人目的的途径。 2.指合适的对象。 3.复杂纷乱的事情中的条理;头绪。 4.头发朝不同方向梳理后露出的纹路。 5.谓等级最高。

ào lín pǐ kè zhǔ yì指导奥林匹克运动的思想体系。由顾拜旦所提倡并在奥林匹克运动中形成和发展起来的一种人生哲学。其宗旨是实现人的全面发展，强调体育运动是实现人的全面发展的重要途径，主张体育运动与教育、文化相结合。

tā qí1.正途以外的其他途径。

chá jǔ汉代选官制度。始于武帝时，由丞相、列侯、刺史、守相等推举，经过考核合格即任以官职，主要科目有孝廉、贤良文学、秀才等。是士大夫仕进的主要途径。

xiǎo dào1.礼乐政教以外的学说;技艺。 2.邪路;非正途;非正式的途径。 3.道士或道姑的谦称。 4.小路。

xiǎo dào xiāo xī指非经正式途径传播的消息。往往传闻失实，并不可靠。

tú jìng1.途径，路径。

xìng kǒng1.谓奸邪进身的途径。