zhī jīn bó gǔ贯通古今。形容知识渊博。

shè huì/kuài jiē céng西方社会学家将社会成员按照某一个或几个标准，如财富、权力、知识、职业或声望之类，区分为各种层次，其中任何一个等级，即为一个阶层。

shè qún1. 社会群体。如：大学是一个知识的社群。

shén huì xīn róng犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

xiù cái bù chū mén，néng zhī tiān xià shì秀才：指儒生。指有知识的人待在家里，也能知晓天下的事情。

xiù cái zào fǎn知识分子对现实不满，有所反抗、斗争。

kē xué①反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。②合乎科学的：～种田ㄧ这种说法不～ㄧ革命精神和～态度相结合。

kē xué zhé xué以科学知识为研究对象的哲学理论。主要研究科学的本质、结构、发展以及科学的方法论。19世纪中期发展为一门独立的学科，20世纪后成为西方哲学的研究中心之一。主要代表有波普、库恩、拉卡托斯等。

jī diàn１、积累沉淀：我年来～的艺术功底。1、所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）：历史的～｜深厚的艺术～。

chéng hào (1032-1085)北宋哲学家、教育家。人称明道先生，洛阳(今属河南)人。和弟程颐同为理学的奠基人，世称“二程”。提出“天理”之说。又认为知识、真理的来源在于人的内心。他和程颐的学说后来为朱熹所继承和发挥，世称程朱学派。著作收入《二程全书》。