jiào/jiāo yù jīng jì/jǐ xué运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量，探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法，分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给，总结教育发展的可计量的经济效验等。

shù/shǔ/shuò xué研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率......更多

wén shū xué以文书及文书工作为研究对象的学科。主要研究文书及文书工作的性质、任务、特点和作用，文书及文书工作的历史发展，公务文书的性质、特点、体例以及撰写的基本要求和方法等。

wén huà/huā①广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化，是一定社会的政治和经济的反映，又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展，文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化，每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性，决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。②......更多

wén zì xué1.研究文字的起源﹑发展﹑性质﹑体系及其形﹑音﹑义关系﹑正字法以及个别文字的演变情况等的学科﹐是语言学的一个部门。

wén xué shǐ研究文学的历史现象及其发展规律的科学。根据不同国别、地域、民族及不同时期、不同体裁等分类标准，可分为国别史(如中国文学史)、世界或地区史(如世界文学史、欧洲文学史)、通史或断代史(中国现代文学史)、民族史(如蒙古族文学史)、分体史(如中国戏曲史)等。

wén míng①同“文化①”：古代文明｜商业文明。②社会发展水平较高的有文化的状态：文明社会｜避草昧而致文明。③旧时指时新的、现代的：文明戏。

wén xiàn xué以文献为研究对象的学科。主要研究文献的产生、发展规律，文献的社会地位和作用，文献与知识、情报、信息的关系，文献的校勘整理的理论、技术方法等。

dòu zhēng xìng辩证法中指矛盾双方互相排斥和互相否定。斗争性是无条件的、绝对的。对事物或矛盾的发展起着重大或决定的作用。矛盾的性质和特点不同，矛盾斗争的特点和形式也不同。斗争性和同一性相结合，构成一切事物的矛盾运动。

liào yuǎn ruò jìn远、近：分别指将来和目前的事物。预料未来的事态发展，就像看眼前的事物一样清楚。