lǐ xiǎng guó古希腊柏拉图著。阐述了作者的哲学思想以及道德、政治、教育学说。以唯心主义哲学为基础，论述加强奴隶制国家统治的方案，从而为剥削阶级的国家学说奠定了基础。

tián chái kē zhì朝鲜王氏高丽实行的田制。“田”指耕地，“柴”指山林，“科”指官吏等级。即将国家田地、山林按领受人等级分配，领受人对田地、山林只有收租权，租税额由国家规定，死后还田。从而建立起封建土地国有制，加强中央集权。后王公权贵不断侵夺公田，12世纪后已无法实施。

diàn yǐng yīn lè/yuè专为影片创作的音乐。以影片的思想内容、艺术结构为创作构思的基础，根据影片剧情和画面，分段展示音乐结构。对影片起着概括主题、抒发感情、渲染气氛、描绘景物的作用，并加强影片的戏剧性和艺术结构的连贯性。

huáng tài jí (1592-1643)即“清太宗”。爱新觉罗氏。满族。努尔哈赤第八子。原是四贝勒。1626年努尔哈赤死后，继承后金汗位。颁布保护农业的法令，积极吸收汉族文化。仿明朝官制，设立六部，并加强专制统治。继续进攻明朝，夺取山海关以外的广大地区。1636年，改“后金”为“清”，称皇帝。增编“八旗蒙古”和“八旗汉军”。继续完成对黑龙江和吉林东部女真各部的统一，进一步加强对东北边疆各少......更多

sǒng yǒng1.谓声音陡然升高而加强。

xì/jì tǒng tuō mǐn fǎ通过循序渐进的过程逐步消除焦虑、恐怖状态及其他恐惧反应的行为疗法。人不能同时既松弛又紧张，在松弛时本来可引起焦虑的刺激就会失去作用，即对此刺激脱敏了。系统脱敏法即通过逐渐加强这种刺激，并使之脱敏，从而解除患者的焦虑。

jī mí wèi suǒ1.明代在边疆地区设置的地方行政单位﹐就其地分任归附的各族首领为都督﹑都指挥﹑指挥﹑千户﹑百户﹑镇抚等﹐以加强中原与边疆地方的关系。

líng zǐ1.清代官吏礼帽上装饰的孔雀翎或鹖尾翎。 2.戏曲中武将盔头上装饰的雉羽。作用在于加强表演的舞蹈性，表达剧中人物的感情，并增加装饰的美观。

lián huān（一个集体的成员或两个以上的集体）为了庆祝或加强团结，在一起欢聚：～会ㄧ军民～。

fàn shū1.战国魏人范雎，字叔。尝从魏中大夫须贾使齐。既归，须贾以雎有通齐之嫌告魏相。魏相魏齐大怒，使舍人笞击雎，折胁折齿，雎佯死得免。乃伏匿，更姓名曰张禄。后随秦使王稽赴秦，以远交近攻﹑加强王权之策说秦昭王，昭王大悦，用以为相，封应侯。范雎相秦，秦号曰张禄，而魏不知。魏闻秦将伐韩魏，使须贾赴秦。范雎布衣微行，至客馆见须贾。须贾大惊，曰:"范叔固无恙乎?"又曰:"范叔一寒如此哉!"乃取一绨袍......更多