mǎ kè sī/sāi zhǔ yì zhé xué即辩证唯物主义和历史唯物主义。关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学。由马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。是马克思主义的三个组成部分之一，马克思主义全部学说的理论基础。是无产阶级的世界观和方法论。

yì qù/cù1.意义和旨趣。

sān mín zhǔ yì孙中山提出的中国资产阶级民主革命的纲领，即民族主义、民权主义和民生主义。1905年提出的“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为其基本内容。此即旧三民主义，还不是彻底反帝反封建的。后在俄国十月革命的影响和中国共产党的帮助下，于1924年重新解释了三民主义，认为民族主义就是反对帝国主义，达到中华民族自求解放，国内各民族一律平等；民权主义就是建立为一般平民所共有，非少数......更多

zhōnɡ yuè biān jìnɡ zì wèi fǎn jī zhàn1979年2月17日至3月16日，中国人民解放军边防部队在中越边境地区反击越南侵略者的作战。自1976年始，越南当局公开推行地区霸权主义和反华仇华政策，不断在中越边境制造事端，企图以武力改变边境状况。1978年下半年，越南当局在中越边境地区结集大量军队，加剧对中国的侵略活动。中国边防部队于1979年2月17日被迫发起对越自卫反击战，3月16日在胜利完成自卫反击任务后全部撤回中国境内。

rén shēng zhé xué以人生为研究对象的哲学学说。内容包括人生的目的、意义和价值，人生的理想和道路，待人接物之道和为人处世之道，等等。目的是揭示人生的真谛，并从哲学上指导人生的实践。

rén shēng mù de人生观的基本内容之一。指人的生活的最终目的。它要回答的是人为什么活着，活着的目的究竟是什么的问题。人们对人生意义和价值的不同理解，形成不同的人生目的。如“人不为己，天诛地灭”，“人生在世，吃穿两字”，以及某些宗教把人生目的寄托于“来世”、“天国”等等。共产主义者的人生目的是担负自己对社会和人民的责任，为人民利益和社会进步作出贡献，为共产主义事业而奋斗终生。

tǐ/tī/bèn yù指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，有组织有计划地锻炼身心的一类社会活动。其目的在于增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活和陶冶道德情操。是社会文化教育的组成部分。有狭义和广义之分。狭义指身体教育，与德育、智育和美育共同组成教育的整体。广义的也称体育运动，包括身体教育、竞技运动和身体锻炼三方面。

gòng/gōng chǎn zhǔ yì lǐ xiǎng jiào/jiāo yù德育内容之一。使受教育者向往和追求共产主义的教育。主要内容是：进行社会发展史教育，使学生懂得共产主义是人类社会发展的必然趋势，确立共产主义的目标和信念；引导学生学习无产阶级革命家和英雄模范的优秀品质，培养为共产主义奋斗终生的意志、道德和情操；使学生把实现共产主义同现阶段社会主义现代化建设相联系，同个人具体的学习任务相联系，为参加社会主义和共产主义建设准备条件。

gòng chǎn dǎng无产阶级的政党。共产党是无产阶级的先锋队，是无产阶级的阶级组织的最高形式。它是指导思想是马克思列宁主义，目的是领导无产阶级和其他一切被压迫的劳动人民，通过革命斗争夺取政权，用无产阶级专政代替资产阶级专政，实现社会主义和共产主义。中国共产党成立于1921年7月。

liè níng zhǔ yì帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。列宁（Владимир Ильич Ленин）在领导俄国革命的实践中，在同第二国际修正主义的斗争中，继承、捍卫了马克思主义，并在关于帝国主义的理论，关于社会主义可能首先在一国取得胜利，关于建立无产阶级新型政党，关于无产阶级革命和无产阶级专政等问题上，发展了马克思主义。