chǎn pǐn zhì liàng产品符合规定用途所具有的特性。不同的产品，其质量要求和检别标志不同。一般有：(1)性能，指产品的物理化学性能或技术性能，如药品的含量、机床的功能、纺织纤维的拉力等；(2)耐用程度或有效期，如灯泡的寿命、胶卷的使用期限等；(3)可靠性，指产品使用时安全可靠；(4)外观，指产品的光洁度、色泽、造型等。

qīng xié dù/duó1. 偏离平行或垂直的程度。

pū/pú cóng/zòng guó1. 在内政事务上享有不同程度的独立,而在对外事务方面则受另一国的支配。而且很可能是全部服从于统治国家。

yǐ zhì连词。①表示时间、数量、程度、范围等的延伸：循环往复以至无穷｜自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。②用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果：埋头思索，以至忘记了下班。

tǐ/tī/bèn wēn jì测量体温的仪器。通常为一根内贮水银的密封玻璃管，根据水银受热后膨胀的程度来表示体温的高低。常用的刻度显示有摄氏和华氏两种。

qīng jiǎo/jué地质构造面上的倾斜线和水平面的夹角。是地质体在空间(赋存)状况的一个重要参数。如岩层的倾角，当其为0°时，表示水平岩层；90°时，表示直立岩层；其他则为倾斜岩层，角度大小表示地质体的倾斜程度。

quán jú yǔ/yù/yú jú bù全局指事物的整体及其发展的全过程；局部指组成事物整体的各个部分、方面以及发展的各个阶段。全局和局部的区分是相对的，在一定场合为全局(或局部)，在另一场合则为局部(或全局)。全局由各个局部组成，高于局部，统率局部。局部是全局的一部分，对全局有不同程度的影响，在一定条件下对全局有决定意义。

nèi/nà xíng/háng①平日在家庭中的操行：内行修谨。②(-ｈáｎｇ)熟习某种业务或熟知某种事情的始末。也指对某种业务或事情达到这种了解程度的人：养植花草，他很内行｜外行看热闹，内行看门道。

shèng yú jià/jiè/jie zhí shuài/lǜ剩余价值和可变资本的比率，或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。在资本主义条件下，是工人受资本家剥削程度的表现。用公式表示：剩余价值率＝剩余价值可变资本或剩余劳动时间必要劳动时间。

chū děng jiào yù也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国，对儿童实施初等教育的学校为小学，对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校，施以相当于小学程度的教育。