kē xué jiào/jiāo yù piàn/piān简称“科教片”。一种运用电影形象化表现手段，科学地解释某一自然现象或社会现象，借以传播科学技术知识的影片。

chuān záo fù huì生拉硬扯，牵强解释。

lǒng tǒng缺乏具体分析，不明确；含混：他的话说得非常～ㄧ他只是笼笼统统地解释一下。

jīng jiě/jiè/xiè1.解释儒家经书的著作。如《通志堂经解》﹑《清经解》等，均为编集训解诸经之作的丛书。

xì/jì tǒng ruǎn jiàn又称“系统程序”。由计算机设计者向用户提供的，旨在开发计算机中的资源，使计算机具有某种功能及发挥计算机效率的软件。如汇编程序、编译程序、解释程序、文本编辑程序、调试程序、操作系统等。不同于实用程序。

jīng chuán/zhuàn原指经典和古人解释经文的传。泛指比较重要的古书：不见～。

kǎo shì考证并解释古文字。

zì rán zhǔ yì19世纪中后期出现在法国的一种创作倾向。着重描写现实生活的个别现象和琐碎细节，追求事物的外在真实，并企图用自然科学规律特别是生物学规律解释人和社会。代表作家有龚古尔兄弟。左拉的作品中也有较多的自然主义成分。

jiě/jiè/xiè hé/hē/hè1.如何解释。西汉公牍中长官责问属吏的习惯语。

jiě huò shì yí解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。