yì yòng1.谓能运用心思。

yì shí/zhì liú原为心理学和哲学术语。指意识并不是一段一段衔接起来的东西，而是不断流动的。后成为西方文艺领域中广泛运用的一种特殊表现手法和技巧，如“意识流小说”、“意识流电影”。

zhàn shù/shú/zhú指导战斗的原则和方法。主要包括战斗的基本原则、战斗的方法和战斗的组织实施。在实际战斗中，应该根据敌对双方的具体情况和地形、天候、水文等条件灵活运用。

cái yǔ1.运用生僻的典故﹑词藻以显示机巧的言辞或文字。

zhǐ líng/lǐng/lìng xìng jì huá/huà国家下达的带有强制性质的，执行单位必须保证完成的计划。实行计划管理的一种形式。旨在保证国家重点建设任务的完成和满足人民群众基本物质文化生活的需要。在计划经济体制下运用较广。在建立市场经济体制过程中，指令性计划的作用和范围逐步缩小。

tuī ná又称“按摩”。指在人体一定部位上，运用推、拿、按、摩、{{c069}}、揉、摇、扳、拍等各种手法来治疗疾病的方法。有疏通经络、行气活血、滑利关节的作用。

cāo zòng zì rú掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。

qín ná shù/shú/zhú拳术的一种技击法。徒手格斗中，向对手身体各关节、穴道和要害部位施加手法使之失去反抗能力的技术。按实用手法可分切、点、分、封、锁、扣、压、拧、转等。根据关节活动与手法运用特点，常用的基本手法有拿、缠、背、卷、压、展、蹬、抱、转、锁、分、抓、推、搬、抠、托、点。

jiào/jiāo yù jīng jì/jǐ xué运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量，探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法，分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给，总结教育发展的可计量的经济效验等。

wén gōng tuán全称“文艺工作团”。在中国共产党领导下，继承中国工农红军宣传队的传统，运用歌唱、舞蹈、演剧等多种形式开展宣传活动的综合性文艺团体。