sī/sāi xiǎng jiā/gū/jie1. 对现实生活有自己独到的见解并形成整套体系的人。

xuán liàn xiàn一条柔软而不能伸长的链条悬挂于两点，平衡时链条所形成的曲线。取链的最低点为a(o，a)，则悬链线方程为$$y＝achxa＝a2(e^xa＋e^－xa)。$$

dài jì táo(1891-1949)浙江吴兴(今湖州)人。名传贤。早年留学日本。1911年加入同盟会。辛亥革命后曾任孙中山秘书，协助孙组织中华革命党。1924年起任国民党中央宣传部部长。1925年发表《孙文主义之哲学基础》、《国民革命与中国国民党》两书，歪曲孙中山的革命学说，散布反共、反对工农运动的言论，形成“戴季陶主义”，并支持西山会议派的主张。长期充当蒋介石的谋士，曾任国民党政府考试院院长。1949年2月在广州自杀。

cái néng①才智和能力：才能出色｜具足才能｜缺乏随机应变的才能｜今上论才能知(智)慧而任之。也指有才智和能力的人：选用才能｜招收天下才能。②副词。刚能；方才能够：他来了，我才能走。③人们认识世界和改造世界的能力。与生理素质有关，但主要在社会实践中形成和发展。才能与知识联系密切，但主要指在实践中运用知识的能力。

dǎ/dá zhě1.形成皱褶或整理成褶裥或类似褶裥。如：打褶边。2.用横褶裥缩短或装饰。

chōu xiàng láo dòng“具体劳动”的对称。撇开具体形式的一般的无差别的人类劳动。即人的脑力、体力在生产中的耗费。与具体劳动不同，它的质是相同的，量是可以比较的。在商品生产条件下，是劳动两重性的一个方面，形成商品的价值，体现人们相互交换劳动的社会关系。

pái/pǎi jiào/jiāo1.道教的一派。起源于古代湘江﹑赣江中运驶木排者以符箓为人治病除妖，以后形成教派，曾流行于湖南﹑江西等省沿江各地。木排，即木簰，故又称簰教。

tiáo/tiāo jiàn fǎn shè/yè/yì神经系统通过不断地对有信号意义的刺激所形成的结果。是动物在个体生活过程中适应环境变化而新形成的反射。俄国生理学家巴甫洛夫首先研究。

yáng shì/zhī gān/gàn shè shí yàn英国物理学家托马斯·杨所做的光的干涉实验。1802年他用如图所示方式，让太阳光通过小孔s(以后改用狭缝)，射出的光又通过相邻两小孔s_1和s_2，由这两小孔射出的光在其后的屏ac上因光的干涉而形成明暗相间条纹。该实验不仅证明了光的波动性，还可用以测定光的波长。

jí zhòng bù fǎn指长期形成的风俗、习惯、弊端或某种局面难以改变。用于消极方面。同“极重难返”。