1.初步的;形式简单的。 2.低下，庸俗。多指行为﹑思想﹑趣味等。

推动人从事某种行为的念头：～好，方法不对头，也会把事办坏。

动机指人行动的主观愿望；效果指人实践的客观后果。任何行为都是由一定动机引起的，动机是效果的行动指导。效果是动机的行动体现和检验根据。动机和效果是统一的，但两者的统一是一个复杂曲折的过程。有时客观效果并不能完全反映动机，好的动机不一定收到好的效果。判断任何事情既要看动机，又要看效果。

活动的准备状态或行为倾向。它影响或决定着同类后继心理活动的趋势。如多次感知两个大小不等的球后，对两个大小相等的球也会感知为不相等。有运动定势、注意定势、知觉定势、思维定势等。在日常生活中，定势使人们按常规能很容易地解决问题，但也妨碍了创造性的发挥。

用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。

罚：惩罚；责：责罚；众：多数人。指某种行为即使应片惩罚，但很多人都那样干，也就不好采取惩罚的办法去处理了。

1.作为行为准则的格言。

因实施违法行为或拒不履行义务而应承担的法律后果。根据不同的性质、程度，有刑事责任、民事责任和行政责任之分。

①翻印的版本。 ②比喻照搬、照抄或生硬模仿的行为。

纲常：三纲五常；名教：以正名分为中主心的封建礼教。旧时为维护和加强封建制度而对人们思想行为而设置的一整套规范。