yuán tóu huó shuǐ原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

shēng huó shuǐ píng1.指人们享受物质﹑文化生活的高低程度。

huó shuǐ有源头而常流动的水：挖条渠把～引进湖里。

huó shuǐ cāng1. 渔船上可使海水循环流通以使鱼成活的船舱。

ā chéng原名钟阿城（1949～ ），中国当代作家。北京人，出生于1949年清明节。十二三岁时就已遍览曹雪芹、罗贯中、施耐庵、托尔斯泰、巴尔扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外文学名著。中学未读完，“文化大革命”开始，去山西农村插队，此时开始习画。为到草原写生，转往内蒙，而后去云南建设兵团农场落户。在云南时，与著名画家范曾结识，两人超过“代沟”而成莫逆之交。“文革”后，经范曾推荐，《世界图书》编辑......更多

tuō ér dài nǚ拖：牵引。身边带着儿女。形容生活负担重，生活水平受到影响或行动不方便。

gòng tóng fù yù全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。

lè/lēi jǐn kù dài1. 节制,尤指节制饮食压低生活水平;严格控制经济。

chā jù两者之间不相同的程度；事物低于某种标准的距离：两地生活水平存在着差距｜对照优质品的标准，我们还有不小的差距。

wù zhì wén míng与“精神文明”相对。人类改造自然界的物质成果的总和。内容包括社会生产力的发展，生产工具和技术的改进，生产规模的扩大，社会财富的积累等；人的物质生活水平的改善，衣食住行水平的提高，生活方式的变化等。它与社会生产力发展水平相一致，并受生产关系、地理条件和人口因素的制约和影响。科学技术的发展对物质文明的发展起决定作用。物质文明为精神文明的形成与发展提供物质基础。精神文明为物......更多