先秦至汉初研究军事理论并从事军事活动的重要学派。主要代表人物有春秋末的孙武，战国时的吴起、孙膑，汉初的张良、韩信等。对后世军事思想影响很大。

古代传说人物。春秋时民间琴师。善奏《高山流水》。《荀子·劝学篇》有“伯牙鼓琴，而六马仰秣”之句。据《吕氏春秋》记载，伯牙演奏的音乐形象，均为钟子期所理解。钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不再弹琴，后世传为“知音”佳话。

传播恶事，遗留臭闻。指所干恶事和坏名声，传播到远地或遗留给后世。

1.采集水藻。《诗·召南·采苹》:"于以采藻？于彼行潦。"《序》谓《采苹》是赞美"大夫妻能循法度"的诗，故后世以"采藻"用作颂扬妇德的典故。 2.采集辞藻。

1.把功业传留于后世。

(justinianus,483-565)东罗马帝国皇帝。在位时，多次发动对外战争，征服北非汪达尔王国、意大利东哥特王国，领土扩大。下令纂成《查士丁尼法典》等四部法典(总称《国法大全》)，为罗马法的重要典籍，对后世法律影响很大。

1.谓开创业绩，传之后世。

1.唐韩愈世居颍川，常据先世郡望自称昌黎(今河北省昌黎县)人;宋熙宁七年诏封昌黎伯，后世因尊称他为昌黎先生。 2.借指韩姓。

能继承学业或道德并传于后世的人：一代传人。

1.文体名。起于战国时楚国，以屈原的《离骚》为代表。这类作品，富于抒情成分和浪漫气息;篇幅﹑字句较长，形式也较自由，并多用"兮"字以助语势。以其运用楚地的文学样式﹑方言声韵，叙写楚地风土物产等，具有浓厚的地方色彩，后世称此种文体为"楚辞体"，又名"骚体"。