当事人一方有两人以上，或者当事人双方均有两人以上的诉讼。或在诉讼提起时发生，或在诉讼过程中形成。共同诉讼中的原告人或被告人称为共同诉讼人。每一个共同诉讼人都是独立的诉讼主体，其诉讼行为对别的共同诉讼人不起约束作用，但是可能对别的共同诉讼人发生影响。

1.谓使人行为不致越轨。

诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸。指人的行为态度神秘难以揣测。

①介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经做了指示。 ②介词，引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加‘的’），或在‘是…的’式中做谓语：他读了几本～政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会，是～爱国卫生运用的。‖表示关涉，用‘关于’不用‘对于’，如：～织女星，民间有个美丽的传说。指出对象，用‘对于’不用‘关于’，如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。兼有两种......更多

研究管理过程中的心理现象及其规律的心理学分支学科。内容包括个体心理、群体心理、领导行为、组织行为等。

对违反道德的行为丝毫没有反感或犹豫，或不考虑对人对事情的利害关系，没有顾虑。

1.错误的行为。

1.科举考试中的一种舞弊行为，由枪手代做墨卷。

指足球比赛中裁判员对有较严重犯规行为的运动员出示黄牌以示警告，也借指对人的提醒、警告。

故意用自己的言词、行为等指使他人犯罪的人。其特征是在他人没有犯意或虽有犯意而未下决心时激起其犯意或促使其下决心，并预见到自己的教唆行为将引发犯罪结果。我国刑法规定，对于教唆犯，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯可以从轻或减轻处罚。