1.犹是否。

对客观世界和客观真理是否存在、能否认识表示怀疑的哲学学说。在西方哲学史上，由于不同时期的怀疑论对所怀疑的具体对象有所不同，因而起过不同作用。

通过具体事件、行动或困难环境来检验（是否坚定、忠诚或正确）：革命战争～了他ㄧ我们的队伍是一支久经～的队伍。

分析一个项目是否值得投资，以及评价和挑选项目最优方案的活动。以工业建设项目为例，研究的内容包括：项目概况，市场和需求，原材料供应，生产规模和生产能力，劳务和成本预算，项目执行计划和风险分析，经济评价和资金筹措方式，等等。向国外投资还要考虑东道国的投资环境及合营者的情况。

衡量自己的德行是否能够服人，估计自己的能力是否能够胜任。

①反省：内省不疚，夫何忧何惧! ②儒家提倡的道德修养方法之一。自我内心的省察，即自身反省，检查自己的言行是否有不对的地方。但有些儒者认为内省即是把内心存在的善心扩充开来。

明亮的镜子照出自己的言行。比喻身边有人经常指出自己的言行是否适当。

指从岁首到腊月底，泛指一年之中。也指《春秋》三传每年首尾的文字。唐时试官常撷取以试应试明经科士子是否熟谙经传本文。

1.血气与脉息。 2.谓诗文的气势﹑结构﹑脉络。 3.指信息往来﹑联系的渠道。 4.指风气﹐习俗。 5.犹气运。 6.旧时堪舆家称山水走向中的灵气。认为宅基﹑墓地是否灵气所钟﹐足以决定住者或葬者一家的祸福。

一种校验代码传输正确性的方法。根据被传输的一组二进制代码的数位中“1”的个数是奇数或偶数来进行校验。采用奇数的称为奇校验，反之，称为偶校验。采用何种校验是事先规定好的。通常专门设置一个奇偶校验位，用它使这组代码中“1”的个数为奇数或偶数。若用奇校验，则当接收端收到这组代码时，校验“1”的个数是否为奇数，从而确定传输代码的正确性。