古希腊悲剧。埃斯库罗斯约作于公元前466年。天神普罗米修斯因盗取天上火种送给人类，触怒主神宙斯，被钉在高加索悬崖上。他不为所屈，最后在暴风雨中随悬崖坠入深渊。

①压榨侵夺：剥削黔黎｜残酷剥削。 ②凭借对生产资料的占有，无偿地攫取别人的劳动成果。原始社会末期随剩余产品和私有制的出现而产生。历史上依次出现的基本剥削形式有奴隶占有制、封建地租制和雇佣劳动制。人类社会进入社会主义社会，以剥削占统治地位的社会制度随之消灭。

经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。如金属矿物、煤、石油等。也叫非再在资源。

与“领悟说”相对立。美国桑戴克的学习理论。他通过对动物的大量观察和实验，发现动物在解决问题过程中，经过多次尝试，逐渐发现并保留了正确的反应，淘汰了错误的反应，从而使问题得以解决。人类的学习也是一个试误的过程。

诗集。美国惠特曼作。初版于1855年，仅收十二首诗。后不断增订重版，至1892年第九版，共收诗三百八十三首。作品讴歌民主自由、倡导人类平等、赞美大自然和人民的创造性劳动、谴责奴隶制等。其中著名的有《自己之歌》、《大斧之歌》、《通向印度之路》等。

齿：象牙齿一样排列。不能列于人类。指被人看不起。

先：先驱者，带头人；始：创始者。不做为人民造福的先驱者，也不做祸害人类的创始人。

栖身于树上或岩洞里。指人类未有房屋前的生活状况。

由于月球和太阳对地球各处引力不同所引起的水位、地壳、大气的周期性升降现象。对于地壳有固体潮汐，对海洋有海洋潮汐，对大气有大气潮汐。因海洋潮汐与人类的生产、生活关系密切，因而习惯上“潮汐”仅指“海洋潮汐”。

按人类的意愿创建的一种典型的人工生态系统。其主要的特征是：以人为核心，对外部的强烈依赖性和密集的人流、物流、能流、信息流、资金流等。科学的城市生态规划与设计能使城市生态系统保持良性循环，呈现城市建设、经济建设和环境建设协调发展的格局。