个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

诗歌。贺敬之作。1963年发表。作品歌颂雷锋短暂而又伟大的一生，并把雷锋置于广阔的历史背景和现实生活之间，揭示出学习雷锋的重大意义。诗作气势磅礴，熔议论与抒情于一炉，具有强烈的艺术感染力。

①暂时离开职位：～学习。 ②离开工作岗位，不再回来。

中国无产阶级革命家。湖南湘潭人。1921年赴莫斯科东方大学学习，同年加入中国共产党。1925年回国后任中共广东区委宣传部部长、江浙区委书记，参与领导五卅运动、省港大罢工和上海工人三次武装起义。1927年后任中共中央长江局书记、临时中央政治局常委、中央组织局主任。1928年在上海被捕遇害。

作曲家。四川铜梁人。1930年入上海国立音乐专科学校学习。1939年起在重庆音乐院任教。建国后历任华东师范大学音乐系、中国音乐学院作曲系教授。作有歌曲《长城谣》，《流亡三部曲》之二《离家》、之三《上前线》等一百三十余首，钢琴曲《中国组曲》以及话剧《屈原》的配乐等。

十六国时汉国的建立者，匈奴族。冒顿单于的后裔。以自己是汉朝皇帝的外孙为由，自称姓刘。从小学习儒家经典和《孙子兵法》。公元304年在山西起兵反晋，称大单于，后改称汉王。308年称汉帝，都平阳(今山西临汾西南)。

①反复学习，以求熟练：～心算 ㄧ～写文章。 ②为巩固学习效果而安排的作业等：～题ㄧ～本ㄧ做～ㄧ交～。

也称“学习曲线”。表示练习次数(或时间)同练习成绩间关系的曲线。一般以横坐标轴表示练习次数，纵坐标轴表示练习成绩。练习曲线的形状因练习内容、练习方法、练习者能力等不同而异，但其形成过程中有共同趋势，即出现高原期。

五四运动后各地组织的学习研究马克思主义的革命群众团体。1920年3月，李大钊等在北京大学组织了第一个马克思主义研究会。随后，各地相继成立了以共产主义小组为核心的公开研究马克思主义的群众团体。中国共产党成立后，领导马克思主义研究会在团结教育青年，宣传研究马克思主义和十月社会主义革命的基本理论，研究中国的实际问题，培养党的干部等方面起了重要的作用。

中国无产阶级革命家。四川平昌人。1920年赴欧洲勤工俭学。1922年与周恩来等发起成立旅欧中国少年共产党，同年转入中国共产党。曾任中共旅欧总支书记。1923年去莫斯科东方大学学习。1926年回国，任冯玉祥部第二集团军总政治部主任。1930年去江西中央革命根据地，曾参与策划宁都起义。1934年中央红军长征后，留在赣南坚持斗争，任赣南军区政治部主任。1935年在突围中负伤被俘，在狱中坚贞不屈，写下《带镣行》等诗篇，在江西大庾(今大余)牺牲。