下结论：我敢～这事是他干的ㄧ这场比赛的结果，还难以～。

依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶。

断定事物情况有几种可能的复合判断。组成选言判断的各个判断，叫选言支。一个选言判断至少有两个选言支。选言支之间，可以是相容的关系，也可以是不相容的关系。前者用“或者…或者…”、“可能…也可能…”等做逻辑联结词，至少要有一个选言支是真的，该选言判断才是真的。后者用“要么…要么…”、“不是…就是…”等做逻辑联结词，只有在一个选言支真的情况下，该选言判断才是真的。

①对道德现象作出断定的逻辑思维形式。分评价判断(如诚实是一种美德)、规范判断(如尊重社会公德是公民的义务)和命令判断(如不准偷窃)。 ②判定他人或自己行为善恶的认识活动。是人们进行道德选择和道德评价的一个环节。

断定事物和事物之间的关系的简单判断。由主项、谓项和量项组成。

1.裁定;断定。

①断定：判断准确｜正确的判断。 ②判决：雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案。 ③对事物情况有所肯定或否定的思维形式。如：“马克思主义是真理。”所作的肯定或否定符合客观实际，判断就是真的，否则就是假的。检验判断真假的唯一标准是社会实践。判断由概念组成，是在实践的基础上反映现实的结果。判断总是表现为句子，但是并非所有的句子都表示判断。同一个判断可以用不同的句子来表示，同一个句子也可以表示不同的判断。

1.断定﹐定死。

1.断定。

断定某种事物具有或不具有某种性质的简单判断。由主项、谓项、联项和量项组成。